週別

音樂

一

準備週

二

主題一(單元一-活動二家人常做的事) 音感聽聽唱唱比手號 認譜ㄉㄛ、ㄖㄨㄟ、ㄇ一、ㄙㄛ、ㄌㄚ

演唱我的家人 演奏拍碰拍碰真好玩

三

主題一(單元一-活動三家人間的相處) 音感聲音的高低＜聽辨節奏樂器聲音的高低＞ 演唱假如我生氣
                                                  創作節奏問答 演奏你拍我唱＜頑固伴奏＞

四

主題一(單元一-活動四我家附近的環境) 欣賞兒歌、童謠「家」 演奏你唱歌，我用響木伴奏＜頑固伴奏＞

創作四拍子節奏創作

五

主題一(單元二-活動一家庭的好幫手) 演奏好幫手節奏卡 創作節奏問答＜請你跟我這樣做＞

六

主題一(單元二-活動二安全的家庭生活) 演唱乖寶寶 創作四拍的肢體律動 認譜曲調的線條、視唱

七

統整及音樂教學影片補充

八

主題二(單元一-活動一親戚來訪) 欣賞卑南族歌曲 創作快樂小樂隊＜肢體、器樂頑固伴奏＞配合四宮格

九

主題二(單元一-活動二接待客人) 演唱客人來 音感聽聽唱唱比手號 認譜ㄉㄛ、ㄖㄨㄟ、ㄇ一、ㄙㄛ、ㄌㄚ

十

主題二(單元一-活動四伸出友誼的手) 演唱手拉手 音感聽聽唱唱比手號

欣賞找到一個朋友

十一

主題二(單元二-活動一寶貝玩具) 音感聲音的不同＜聽辨節奏樂器聲音的不同＞

認譜ㄉㄛ、ㄖㄨㄟ、ㄇ一、ㄙㄛ、ㄌㄚ

十二

主題二(單元二-活動二大家一起來做玩具) 音感聽聽唱唱比手號 認譜對應音符唱名

十三

統整及音樂教學影片補充

十四

主題三(單元一-活動二發現聲音的美) 音感聽大自然不同的聲音並分辨好與不好 創作用肢體頑固伴奏

欣賞森林的鐵匠 並運用澳福教學，用身體去表現自然的樂器聲

十五

主題三(單元二-活動二我喜愛參與戶外活動) 創作設計念謠的動作

十六

主題三(單元二-活動三小小藝文欣賞家)學習音樂藝文活動的準備：鼓勵自由創作；邀請卡的邀約

十七

主題三(單元三-活動一蓋一個迷你屋) 欣賞「三隻小豬」的音樂，孩子能配合音樂，輕鬆說白及律動

十八

主題三(單元三-活動三畫家) 演唱甜蜜的家庭 創作創作有趣節奏 認譜認識24、44拍號

十九

期末評量

二十

音樂教學影片欣賞